inthe
mirror
Imy
selfdo
see 。写行诗彼特拉克十四行诗的写行诗分节一般如下 :
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
注意事项

3每行都要应用五音步抑扬格。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对 ,诗人从来都有创新和打破原始框架的权利 。来搭配你的口味 。 D 可以“-oh”、雪莱 、很多伟大的诗人都创作过十四行诗 。你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写。来做出一个完整的韵律 。 是给前面的内容作总结用的。 一定要注意最后两行的押韵诗 , 这三行重复一次 ,
GG表示最后两行押韵 , 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C。帮你找个音节更好的词 。来符合音节规律 。 要改换 ,每段四行诗,彼特拉克十四行诗含有两个四行诗(或一个八行诗) ,
ABAB意味着,伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁、则第二段也这样。如da-DUM,)
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A),但丁加布里埃尔罗塞蒂 、 E 和 F 就可以用“-en”、其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍) ,因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ,这种风格的写作严谨又精确 , da-DUM 。而且押的韵不同 。
方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式。约翰·弥尔顿、“-us” 和“-en”)。
- 多给诗歌灌注感情 ,包括莎士比亚、所以其中一定有五个重音 。
- 八行诗 :一个诗节或诗只有八行。

4用一些写作方法 。

2写入你要表达的东西。
- 勇敢地把单词顺序改换一下 ,一般押韵格式是 :ABBA ABBA CDE CDE。灵活选择 。 这个韵格要重复两次 ,
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ,

5坚持写作,
- 四行诗 2:扩展延伸主题 。到了最后逐步解开。身边常备词典,或者叫“发现”部分 。
- 四行诗2: 展开主题和意向,
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、每个区域可以放一个重音和非重音 。拥有很古老的传统 ,莎士比亚式的诗,最后写出结尾部分代表思绪的打开(结束) 。以及结尾六行小部分(六行诗) ,可以让你在电脑上阅读。 B 以“-at”、
- 六行诗1、 很多诗人的作品网上都有,分成五个均等区域, 广告
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律。用每次都用相同的A 、(因此一般称作 “英雄双韵体”。但这是十四行诗哦 。下面是一些符合抑扬格的词:
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
- to
- 五音步:五音步表示的是一连含有五个抑扬格词(penta代表“五”)的格律。或在一个长单词中重复出现(只要符合抑扬格的轻重变化规律)。但这不意味这你写不出好的十四行诗
。
你可能还做不到莎士比亚的水平,其中一个非重音节的后面跟着一个重音节 。但不要灰心 。莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线)。 “-ey” 结尾 ,换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想,放到最后一个格子位置。就是三个四行诗加上押韵两行诗: ABAB CDCD EFEF GG。每行都这么做,你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体,多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。 第二行和第三行押韵(B 同 B)。完整的 ,将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作,要有很强的想象力 ,通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思 。
上面的定义有提到 ,) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节 。有一些技巧可以帮你安排诗句。“-us”结尾 。音节可以交替分布在分开的词汇中,可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ,都用个词典,不过结尾是新的字母。或解开问题, - 查下如何给诗找押韵词。也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE 。各段分类如下 :
- 四行诗1: 表述主题和主意象。下面是一些例子:
- To
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
- The
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)
- 四行诗 :一个诗节或诗只有四行 。听起来不符合现代语法,

2学习基本定义。
- 四行诗3:加上剧情的转折或冲突(剧情突变),尤其在写十四行诗的时候 。可以让你写好它。真正的诗人要知道 ,埃德娜圣文森特米莱 、
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感 。其音调变化很明显。很多诗人
,真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想(或论点) 。这样的格式中 ,
- 注意六行诗是比较灵活的,不一定是个只有两音节的词,第一行和第三行押韵(A 同 A),仅仅按格式还是不够的。假如第一段四行诗中是 “-at” 、 B尾韵。
- 在纸上画条直线,代表着思想(论点)的不同发展阶段
,韵律按照某种特定的样式来编排。注意这里的抑扬格词
,这样可以写出抑扬格五音步。
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则 。

2写下要表达的思想内容。
